Sügisvaheajale järgneva nädala sisustasime Melliste Koolis koodinädalaga. Koodinädalal olid tähelepanu keskmes programmeerimine, robootika ja digioskused. Toimusid mitmed põnevad tegevused. Esmaspäeval said 6. klassi õpilased olla eksperdi rollis ning digioskuste maailmakohvikus õpetada täiskasvanutele nutitelefoni, veebilehitseja ja sotsiaalmeedia rakenduste kasutamise nippe. Palju elevust tekitas nii saadetud sõnumite kustutamine, kahe käe pöialdega trükkimine kui ka paberile kirjutatud teksti kopeerimine. Kolmapäeval valmistasid kolmanda kooliastme õpilased mini-häkatonil ette robootika töötoad ning viisid need läbi robootika laadal. Laadal osalesid esimese kooliastme õpilased. Osalejatel oli võimalik robotitega lustida kokku 11 erinevas töötoas. Ka töötubade läbiviijad tundsid rõõmu robootikavahendite kasutamisvõimaluste (taas)avastamisest. Tegevusi jagus ka ainetundidesse. Nii loodi kunstiõpetuse tundides digikunsti käegakatsutava maailma objekte ja OctoStudio rakendus...
Külastuse eesmärk oli saada uusi teadmisi projektõppe kavandamise, läbiviimise ja dokumenteerimise kohta ning koguda inspiratsiooni ja värskeid mõtteid, millega igapäevatööd rikastada. Meid võttis rõõmsalt vastu õppekorraldusjuht Grete, kes tutvustas koolimaja, asutuse põhimõtteid ja väärtusi. Raadi Põhikooli õpetajad rääkisid avameelselt oma kogemustest projektõppe läbiviimisel ning tutvustasid projektide tekkimist, kulgu ja tulemusi. Rikastav oli õpetajate omavaheline arutelu, mis andis küsimustele vastuseid, pakkus uusi vaatenurki ning innustas katsetama ja edasi mõtlema, kuidas ja mida oma töös rakendada.